Викторина «Сказки народов»

Іс-шараның тақырыбы: Викторина «Сказки народов»

Мақсаты:

• Білімділік: Ертегілер туралы түсініктерін қалыптастыру, дүниетанымын кеңейту.

• Дамытушылық: Оқушылардың ауызекі сөйлеу дағдысын қалыптастыру, шығармашылық шеберліктерін арттыру. Ертегілер арқылы сөздік қорларын молайту.

• Тәрбиелік: Ертегі мазмұны арқылы оқушыларды адамгершілікке, достыққа,

жақсылыққа тәрбиелеу.

Іс-шараның барысы.

І. Ұйымдастыру кезеңі. Сәлемдесу.

Амансыз ба, алтын күн

Амансыз ба, достарым

Амансыз ба, ұстаздар!

Қош келдіңіздер!

2. Психологиялық сәт

3. Мұғалімнің сөзі: Бүгін сендермен ертегілер жайында сөйлесеміз.

5. Сабақтың мақсаты: Ертегілер туралы білімімізді толықтырамыз, пысықтаймыз,

бекітеміз. Сабақтың мақсатына жету үшін әр түрлі тапсырмалар орындаймыз, ауызша

сөйлесіп, тіл байлығымызды дамытамыз.

Сабағымыз 4 кезеңнен тұрады. Сабақ барысында тапқырлығымызды, білімімізді,

алғырлығымызды көрсетеміз.

1 кезең. Еске түсіру кезеңі.

А) Ассоциациялық сызба « Ертегі»

«Ертегі» дегенде қандай сөздер көз алдымызға келеді?

(көркем, халық ауыз әдебиеті, ауызша тараған, жануарлар, тұрмыс - салт, қиял -

ғажайып, жақсы өмір, арман)

Б) Сызба бойынша сөз тіркесі, сөйлемдер құрау. Осы сызбаға қарап сөз тіркесі

немесе сөйлем құрап жіберейік.

2 кезең. Жұмбақ шешу.

1. Өзі жап – жас, мұрты бар,

Ет пен сүтке ұмтылар.

Тастамайды жылы үйді,

Түкті тонын шұп-шұбар. (Мысық)

2. Қиқу салып бақырып,

Айқайлауды тауыпты.

Қыт-қыт дейтін шақырып,

Кім біледі...? (Тауық)

3. Өзі қу, жүрген жері айқай – шу.

(түлкі)

4. Далада жүр шапқылап, керемет тым

саққұлақ,

Тек есектен басқа да, оған ұқсар жоқ құлақ. (қоян)

5. Қыс бойына жатады, тәтті ұйқыға

батады. (аю)

6. Өзі қып - қызыл болып піседі

Күнге ұқсас келеді. (бауырсақ)

7. Итке өзі ұқсаған, Айтыңдаршы, ол

қай аң? (қасқыр)

7. «Кім жылдам?» ойыны. Мақсаты: Мұнда ертегіден сұрақтар қойылады, ал сендер

ол ертегінің атын, кейіпкерлерін табасыңдар.

■ Что в

сказках, всегда побеждает зло? Ответ: Добро.

■ Какими

словами начинаются русские народные сказки? Ответ:«Жили-были...» «В некотором

царстве, в некотором государстве...».

■ Каким

ласковым словом очень часто называют своих отцов герои русских сказок? Ответ:

Батюшка.

■ Что

устраивают в русских сказках знатные люди в честь свадьбы или победы над

врагом? Ответ: Пир.

■ Какое

самое популярное число в русских народных сказках? Ответ: Три.

■ Какое

животное имеет кличку Сивка-Бурка? Ответ: Конь.

■ Как звали

царя, у которого Иван-царевич похитил Жар-птицу в сказке «Иван-царевич и серый

волк»? Ответ: Афрон.

■ С помощью

какого предмета можно убить самого страшного героя русских сказок? Ответ: Игла.

■ Как мужик

разделил без обиды одного гуся на семерых: барина, барыню, сыновей и двух

дочерей и себя не обидел? Ответ: Барину — голову, барыне — гузку, сыновьям

ножки, крылышки дочерям, а себе — все туловище.

■ Какое

самое любимое место Иванушки-дурачка для сна и отдыха? Ответ: Печь.

■ Что

напекла злая мачеха на несостоявшиеся поминки по своей падчерице в русской

народной сказке «Морозко»? Ответ: Блины.

■ Какого

героя провели на пирожках? Ответ: Медведя из сказки «Маша и медведь».

■ Что в

русской народной сказке «Иван-царевич и серый волк» называется «живой» и

«мертвой»? Ответ: Вода.

■ Что

размазала по тарелке лиса и подала как угощение журавлю в русской народной

сказке «Лиса и журавль»? Ответ: Кашу.

■ На чем

ехал купец в город, а крестьянин — в лес, в русской народной сказке «Два

мороза»? Ответ: Сани.

■ Какой

страшный предмет, надетый на палку, дала Василисе в качестве источника света

Баба Яга? Ответ: Череп.

■ В чем

журавль подал на стол окрошку в русской народной сказке «Лиса и журавль»?

Ответ: Кувшин.

8. Бейнекөрініс. Мақта қыз бен мысық ертегісі

Мақсаты: көру, сурет салу, қорғау.

9. Сергіту сәті.

Рефлексия жүргізу. Бүгінгі күні қандай әсер алдыңдар?

«Ертегілер» әнімен аяқтау.