«Қобыланды батыр» жыры

Күні: 09.09.2016                                          

Пән аты: Қазақ дебиеті

Сыныбы: 6 «А»

Сабақтың тақырыбы: «Қобыланды батыр» жыры

Сабақтың мақсаты:

Білімділік:  оқушылардың батырлар жыры

туралы түсініктерін толықтыру; «Қобыланды батыр» жырындағы кейіпкерлер

әрекетіне талдау жүргізуге  үйрету;

жырдағы патриоттық сезімдерді бойларына дарытуға ықпал ету, назарларын бейнелі

сөздерге аударып, шығармашылыққа ынталарын арттыру.

Дамытушылық: «Қобыланды батыр» жырындағы асыл сөз айшықтары арқылы ойлау,

шығармашылық қабілетін, тіл байлығын дамыту.

Тәрбиелік: оқушыларды туған елін, жерін сүюге,эстетикалық сезімін оятуға,ана

тілін ардақтауға,халқының тәуелсіздігін сақтауға,оны қорғай білуге және жыр

кейіпкерлері арқылы адал достыққа, адамгершілікке тәрбиелеу,ойын арқылы

тапқырлық қасиеттерін қалыптастыру.

Сабақтың түрі: жаңа сабақты игерту

Сабақтың көрнекілігі: «Қобыланды батыр» жыры, қосымша материалдар,үнтаспа

Сабақтың әдіс – тәсілдері: мәнерлеп оқу, топтастыру,сұрақ – жауап

                                        Сабақтың барысы:

I.Ұйымдастыру кезеңі

II.Сабақтың мақсат – міндеттерін түсіндіру

III.Үй тапсырмасын тексеру:

1.Батырлар жыры туралы түсініктерін тірек сызба арқылы түсіндіру.

2.Ерлік, батырлық туралы мақал-мәтелдерді жатқа айту.

IV.Жаңа сабақ:

1.Жыр мазмұнымен танысу.

2.Жырдың хрестоматияда берілген толық нұсқасын пайдаланып, сюжеттік жоспарын

құру.

3.Оқулық,хрестоматия материалын пайдаланып, Қобыландының ерлік істерінің

тізбесін жасау.

4.Топтық жұмыс

1-топ: Жырдағы Қобыландының батырлығын айқындайтын сөздер мен  сөз тіркестерін табу.Қазақ батырлары

пайдаланған қару – жарақ түрлерін атау.

2-топ: Қобыланды батыр туралы кластер құрып, баяндап беру.

V.Сабақты бекіту:

1.«Кейіпкерлер әлемі» кестесін құру.

Тоқтарбай,Аналық,Қобыланды,Қарлығаш,Құртқа,Естеміс,Қараман,Қызыл ер,

Қазан,Алшағыр, Көбікті,Тайбурыл

2. «Батыр» сөзімен

сөзжұмбақ құрастыру.

VI.Сабақты

қорытындылау:

1.Жыр кейіпкерлеріне салыстырмалы мінездеме беру:

2.Құртқа мен Қарлығаға салыстырмалы мінездеме беру.Венн диаграммасы арқылы көрсету.

VII.Оқушылар білімін бағалау

VIII.Рефлексия кезеңі:

Егер мен батыр болсам.....

IX.Үйге тапсырма:

1.Хрестоматиядан Тайбурылдың шабысы суреттелген үзіндіні мәнерлеп оқып, жаттап

алу.

2. «Қобыланды батыр» жырынан эпостық жырларға тән ерекшеліктерді теріп жазу.